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■沟通与交流的区别■沟通的组成要素■沟通前的准备■沟通的艺术沟通与交流■交流：主要是指工作上的，技术层面的探讨，而不携带个人情感方面的东西■沟通：偏重个人内在的认识，见解，思维，情感等方面的互相通气■沟通是一种社会行为，是每时每刻发生在我们生活和工作中的事情。
沟通的技巧--临床药师行走的基石
【摘 要】
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■沟通与交流的区别■沟通的组成要素■沟通前的准备■沟通的艺术沟通与交流■交流：主要是指工作上的，技术层面的探讨，而不携带个人情感方面的东西■沟通：偏重个人内在的认识，见解，思维，情感等方面的互相通气■沟通是一种社会行为，是每时每刻发生在我们生活和工作中的事情。
【机 构】
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江西省人民医院神经内科
【出 处】
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江西省第五届临床药师高峰论坛
【发表日期】
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2013年9期
其他文献
目的：探讨临床药师在临床实践中实施药学监护的模式与方法.方法：分析临床药师参与1例肺栓塞合并慢阻肺急性加重患者的全程药学监护,从抗凝和抗感染两方面协助医师制订治疗方案.结果：最终患者病情好转出院.结论：临床药师参与临床治疗,协助制定个体化的治疗方案,有利于提高临床治疗水平,促进合理用药.
目的：探讨临床药师在特殊患者的抗感染治疗中药学监护的作用.方法：针对具体病例,对一例肺部感染并肾功能不全患者的用药干预,临床药师为医师提供抗菌药物剂量调整方案建议.结果：医师采纳临床药师用药建议,使患者取得较好的治疗效果.结论：临床药师充分发挥药学专业技能,配合医护人员参与临床药物治疗,抗感染治疗更为个体化,使用药更安全有效.
本文结合临床病例，对结核性胸膜炎出院后的用药教育进行了阐述，并指出在治疗过程中一定要坚持规律地服药，不能间断服用，更不能擅自停药，抗结核药物有一定的不良反应比如对肝功能有损伤，虽然同时在服用保肝药物，仍然要定期复查肝功能和血常规。
目的：探讨呼吸科临床药师药学监护工作的方法及在临床中发挥的作用,促进合理用药.方法：依据《慢性阻塞性肺疾病诊断、处理和预防全球策略(2013年修订版)》(以下简称《GOLD指南》),针对一例慢性阻塞性肺疾病伴急性加重患者病例,制定药物治疗监护计划,进行用药教育,对用药提出药师建议.结果：临床药师深入临床对患者进行药学监护,增加患者用药的依从性,患者病情也由慢性阻塞性肺疾病急性发作、使用呼吸机、心率
目的：探讨临床药师参与临床工作实践的方法及意义,总结药学服务经验.方法：在一例放射性肺损伤并肺部感染患者的治疗过程中,临床药师查阅资料分析患者、疾病及药物的特点,给临床医生提出采用亚胺培南西司他丁抗感染的有效治疗方案.结果：医生采纳临床药师建议,采用亚胺培南抗感染治疗五天后患者咳嗽、咳痰、胸闷、气喘等症状基本消失,两肺无明显干湿性罗音,血常规中性粒细胞(N％)60％恢复正常,取的较好的临床疗效.结
本文结合实例,对华发林抗凝治疗患者合并不同的疾病状态、其他药物影响和患者个体因素等情况下的药学监护内容进行讨论,以期为华法林抗凝治疗中的临床药学工作提供思路,优化临床治疗方案设计,以保证患者用药安全.
本文探讨了临床药师参与的一例咯血伴高血压患者的止血治疗过程的药学监护，以期为该类患者合理使用止血药提供思路，研究表明，垂体后叶素联合酚妥拉明泵入应用于高血压合并咯血患者，可减少药物不良反应。在用药过程中，需监测患者血压，观察咯血情况，根据患者对治疗的反应调整给药剂量、给药速度，保证药物治疗的安全、有效。
目的：阐述临床药师如何协助医师在临床治疗中开展合理用药.方法：临床药师参与1例妊娠期高血压疾病:重度子痫前期患者的药学监护进行分析总结.结果：临床药师参与制定用药方案有效避免了可能发生的药物不良反应并为患者的成功救治提供药学服务.结论：临床药师参与临床治疗有助于优化药物治疗方案.