督而有“度”导而有“矢”

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按照《教育督导条例》《广东省教育督导规定》等文件精神落实督学的职责,明确督学的使命督政、督学、监测评估,促进教育优质均衡发展。我从三个度——制度、高度、温度履好教育督学的职责,只有了解、掌握相关的法律、法规、制度才能对问题、现状、发展提出自己的意见和建议。这就是督学的使命。
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