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本文以羟基磷灰石的制备和组分测定为例,探讨了高等院校化学实验由传统模式向开放设计型、学科交叉型和应用型的综合化学实验教学改革的策略,旨在培养学生利用所学的化学理论和规律分析问题和解决问题的能力,进而培养学生的创新能力.
羟基磷灰石制备和组分分析综合化学教改新实验
【摘 要】
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本文以羟基磷灰石的制备和组分测定为例,探讨了高等院校化学实验由传统模式向开放设计型、学科交叉型和应用型的综合化学实验教学改革的策略,旨在培养学生利用所学的化学理论
【机 构】
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中国科学技术大学化学教学实验中心
【出 处】
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第十二届全国大学化学教学研讨会
【发表日期】
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2013年10期
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