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阅读作为提升初中生英语学习能力的一种主要方式,与写作这一语言输出的结合应用,在提升学生英语写作能力方面具有重要作用。读写结合作为初中英语教学中的一种惯用方法,对教师的日常教学是一种考验,而如何培养学生的阅读能力,帮助他们掌握阅读技巧则成为初中英语教师们普遍关注和重点研究的课题之一。基于此,本文将结合笔者多年的实践教学经验,对初中英语读写结合模式促进有效写作教学相关问题展开深入研究,希望本文的浅见能为广大同仁们提供有益的借鉴和思考。