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大众化高等教育要求多样化的高等教育质量观和质量标准.在我国高等教育大众化的初级阶段,大学英语必须改变单一的质量观和"大一统"的质量标准,树立多元化质量观,构建多元化的教学质量评价体系,以适应高等教育大众化的特点和要求,满足我国高等教育的发展需要.
论CE教学质量评价体系的多元化
【摘 要】
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大众化高等教育要求多样化的高等教育质量观和质量标准.在我国高等教育大众化的初级阶段,大学英语必须改变单一的质量观和"大一统"的质量标准,树立多元化质量观,构建多元化的
【机 构】
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山东理工大学,淄博,中国,255049
【出 处】
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The 2011 International Conference on Education Science and M
【发表日期】
：
2011年期
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