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自主学习是现代教育中一种主要的教学指导模式。在近年的大学生田径尤其是短跑训练教学中,我们自主选择设计"学生自主学习指导模式"课题指导大学生的短跑训练取得了较好的效果。自主学习指导模式包括"自己选择、自主练习’自我评价"三个相对独立而又相互交叉,相互制约,相互促进的动态的教学训练指导过程。经过实践检验,自主学习指导模式具有很强的时代适应性,注重实际问题,学用一致,有利于学生提高田径短跑训练成绩,为改革大学生的体育锻炼提供了一种有益的经验。