【摘 要】
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<正>一、研究的背景《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的新要求2010年正式通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为小学语文教学组织提
【机 构】
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呼和浩特铁路局包头职工子弟第五小学;
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<正>一、研究的背景《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的新要求2010年正式通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为小学语文教学组织提供了新的思想和新的要求。新的"课程改革"与以往的应试教育不同,教学的主要目的是为了让学生能够更有效地适应世界;呼吁教师与学生增强互动,增进学生的学习体验,刺激学生的思维,激发学生的学习兴趣。情境化教学模式提供了一种能够
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