兴办专业实体 改变育人模式

来源 :教育部 | 被引量 : 0次 | 上传用户:syh904
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
湖北职业技术学院机电工程系根据市场并结合模具专业的特点,以股份合作的形式组建了专业实体,并形成相应的支撑条件和运行机制,在实现模具产业化的同时,更注重开展模具专业产学合作教育,培养社会急需的模具设计与制造专业的高层次技术应用型人才.本文对该院实行此办学方法总结的经验和得到的体会进行了论述.
其他文献
昆明冶金高等专科学校实行了推进高就业率的"双定生"系列改革,促进了高职高专教育产学研更好地实现有机结合.基于此,本文主要对推进"双定生"系列改革的主要特点、主要效果、主要背景、主要做法和主要实践等方面的内容进行了探讨.
为了做到真正贴近企业,必须走校企联合办学,"产学研"相结合的道路.基于此,本文主要探讨了"2+1"模式的优缺点和校企联合办学的优势.
本文首先简单介绍了高等职业教育的发展倾向和探索高职院校办学新模式的必要性.其次,对产学研结合、校企共建这种高职高专的办学新模式进行了探讨.
本文对湖南铁道职业技术学院始终注重加强与企业的联系,而在创新高级技术应用型人才的培养途径上积累的经验,进行了比较详细的介绍.
湖北职业技术学院在办学实践中认识到产学研合作教育对培养技术应用型人才的极端重要性.本文就此对该院在产学研合作教育的探索、专业实体化产学研合作模式的实践和优点三个方面的内容进行了探讨.
本文首先介绍了珠三角玩具业的现状和对玩具专业人才的需求情况.其次,论述了玩具专业的定位与建设和玩具专业在进行产学结合方面的认识与具体措施.最后,对进一步促进校企合作与产学结合的工作思路进行了探讨.
高职教育是我国高等教育大众化体系的重要组成部分,产学结合、培养职业能力是高职教育发展的必由之路.本文主要介绍了宁波服装职业技术学院培养学生创业能力而采取的具体措施和取得的成就.
本文首次从两个方面介绍了黑龙江农业经济职业学院的历史沿革和基本办学条件.并对其实行产教结合、实业兴学的办学之路、而采取的具体措施和发展目标进行了探讨.
面对社会的迫切需求,高职高专院校如何进行深层次的教学建设与教学改革,以满足当前的企业对数控技术人才的迫切需求,是一个值得我们认真探讨的问题.本文对快速培养高职数控人才的新模式进行了探讨.
培养大批社会需要的高质量的人才,取决于产学研结合的培养人才和技术创新.基于此,本文通过高职教育的特点、技术创新和产学研结合培养人才的形式等三个方面论述了高职学院产学研结合之路.