论文部分内容阅读
"身为教师的你,或许早已忘记自己念小学时的害羞、任性、捣蛋、好胜心强,跟不上老师讲课的进度等问题。今天站在你面前的小学生,他们表达自己情绪的方式,与当年的你其实并没有什么不同。……这48个典型案例能让你从中看到你学生的影子,给你带来有益的启示和切实的帮助。"（《读懂小学生——心理特级教师的咨询手记》）每每读完这段话,总能提醒身为班主任的我,学会冷静地处理繁杂的学生心理问题,并能找到恰当的方法,获得无穷尽的成就感和幸福感。