儿童功能性躯体症状是指没有医学设备可检出的病理学原因的生理不适,多由心理和社会因素引起,常见的表现方式有头痛、四肢疼痛、腹痛等。儿童在遇到应激事件或出现心理不适时,有时不是以抑郁、焦虑等心理化的形式进行表达,取而代之的是持续报告生理不适,并且在医院就诊后不能有效好转,这种现象被称为功能性躯体症状(Functional somatic symptoms,FSS)。反刍思维是焦虑、抑郁发生、发展的重要认知因素,当儿童面对负性应激事件而出现心理不适时,由于反刍思维的影响,导致个体长时间沉溺于负性事件回忆中,不断的体会着负性情绪,反复质疑自己,从而导致抑郁和焦虑症状的出现和保持。儿童功能性躯体症状与应激、抑郁、焦虑都存在着生理、心理上的互动机制,因此,有理由怀疑反刍思维是儿童功能性躯体化症状的出现的认知易感因素。使用反刍思维量表、儿童抑郁自评量表和儿童躯体化量表作为研究工具,以196名初中生为被试,试图验证反刍思维是儿童功能性躯体症状的认知易感因素这一理论假设,并探索儿童抑郁对反刍思维与儿童功能性躯体化关系的影响作用。结果发现,控制抑郁水平之后,反刍思维可以预测儿童功能性躯体症状。儿童抑郁在反刍思维总分以及沉思维度与儿童功能性躯体化关系中起调节作用。儿童抑郁在反刍思维预测儿童功能性躯体症状的过程中起部分中介作用。