微孔-介孔-大孔多级孔沸石分子筛的合成与表征

来源 :第17次全国分子筛学术大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gongxintao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
20世纪80年代,当中国社会思想与艺术发生巨大变化之时,西方正流行着一种有别于“大写历史”的历史学研究方法——小历史、微观史,这种从下往上的历史逐渐改变着历史研究的模
美国公共学校的午餐计划是美国家校合作的窗口,是保障教育公平的重要举措.它起源于1853年的纽约市儿童援助协会为工业学校的儿童提供免费午餐,大致经历了从纯慈善活动到由特
  利用紫外拉曼光谱等技术对Y/MCM-41 的合成机理进行了系统研究。结果发现,晶化后Y 沸石凝胶内产生的无定形4 元环硅铝次级结构单元具有较高的电荷密度,较易作为多齿配体与C
会议
在我看来,琳达·诺克林就是一个女权主义者,只不过她的研究领域建立在艺术历史的范畴内。从她的文章标题“为什么没有伟大的女艺术家?”中,我们就可以释读出其中蕴含着的强烈
19世纪末,伴随着美国儿童问题日益凸显和现代儿童观的形成,越来越多的中产阶级妇女意识到科学养育的重要性,但这一时期家长缺乏科学养育知识,家长和学校之间缺乏沟通,不利于
东京都现代美术馆连续三年与彭博合作的“公共空间”设计项目,旨在为年轻艺术家提供舞台。今年大西麻贵与百田有希的《梦中的洞穴》是该项且的第四件大型建筑作品。作品力求
  采用CTAB 和TPAOH 双模板剂水热合成了多级孔ZSM-5 分子筛,表征发现其具有明显的MFI 拓扑特征及纳米片层结构。随着CTAB 用量的增加,合成ZSM-5 样品出现介孔,总孔体积增加,外
一、问题的提出“教研员”是对基础教育领域专门从事教育教学工作人员的简称,是我国基础教育教师队伍的重要组成部分,具有典型的中国基础教育特色.我国目前已经形成了省、市
期刊
社会性科学议题教学是在真实情境中发生的教学模式,学生通过参与对社会性科学议题的分析、讨论、探究、论证、辩论等相关实践活动,理解科学概念和科学概念形成的过程.剖析社
  本文在脱硅体系中以非离子表面活性剂P123 为模板剂,脱硅制备的含介孔Meso-ZSM-5 分子筛为核,脱除的硅铝碎片为硅源组装为壳,成功制备了具有多级孔结构的核壳材料。核壳材料