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为了解北京市中小学家长参与学校教育的现状，了解家长、班主任和学校管理者对这一问题的认识和需求，分析其发展趋势，通过调查问卷的形式研究家长参与学校教育的意义和价值，研究家长参与学校教育的重要性。为进一步的理论研究和实践探索提供依据。
北京市中小学家长参与学校教育现状和需求的研究报告
【摘 要】
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为了解北京市中小学家长参与学校教育的现状，了解家长、班主任和学校管理者对这一问题的认识和需求，分析其发展趋势，通过调查问卷的形式研究家长参与学校教育的意义和价值，研
【机 构】
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北京教育科学研究院德育研究中心
【出 处】
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2008年北京第二届青少年学生公民教育国际论坛
【发表日期】
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2008年期
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