为更多的了解不同疾病病人的心理，掌握不同专科的护理常规，更好地为病人提供优质护理服务，我院护理部要求工作1年的低年资护士进行全院性的为期1年的临床病区轮转，然而各病区不同的工作方式及流程，不同的专科知识，以及将面对的新的人际关系等等，都或多或少增加了轮转护士的心理压力并影响其工作效率，从而影响病区工作的开展，据文献报道，护士的心理健康状况比一般人群差，[1]因此更应该关注护士的心理问题。本文旨在分析低年资轮转护士在轮转中出现的心理压力相关问题，并提出相应对策以增强轮转护士的心理适应性，提高职业满意度，以更好的主动学习专科知识，提升自身业务素质，从而提供更优质的护理服务以提高病人满意度，自身得到锻炼的同时也更好的服务于医院的长远发展。轮转护士的心理问题很大程度上是源于自身专业素质不强，心理适应及角色转换能力较差，缺乏目标。因此，合理而有效的培训是必要的，这对于强化其自身能力还是很有利的；有计划性的工作，有目标性的选择如何工作，工作中让自己成为何种人，如何对社会有益，是必须要思考的问题，有能力选择适应才会学会适应；意识到心理有问题才会有解决问题的动机，当然，适度的引导很有必要。健全而成熟的心理机制是人与人相互信赖，互助协作的桥梁，轮转护士若业务够精湛，态度够端正，心理素质够好，完成轮转学习那是必然，日后也定成长不少，也会为整个职业生涯增色很多。