【摘 要】
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随着网络信息技术的快速发展和进步,多媒体技术的使用已经成为各个学校更好地适应社会的方式和途径,电教技术被运用到语文的教育教学中,可谓意义十分重大.它能够帮助教师将一
【出 处】
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2019教育信息化与教育技术创新学术论坛(南宁)
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随着网络信息技术的快速发展和进步,多媒体技术的使用已经成为各个学校更好地适应社会的方式和途径,电教技术被运用到语文的教育教学中,可谓意义十分重大.它能够帮助教师将一些枯燥的文字转换为生动、形象的图片内容或者具象化的概念,调动学生多感官的学习,激发学生学习的自主性和积极性.多媒体作为一种电教的手段,将其引入到语文的教学中,可以有效地弥补传统语文教学方法的不足,提升学生学习语文的兴趣.本文旨在研究多媒体技术在小学语文教学中的实际运用状况.
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