探析小学数学高年级趣味教学法

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数学是小学教育阶段的重点学科之一,由于学生专注力和自制力有限等因素,许多教师在课堂进行讲授后达不到预期的教学目标。趣味性教学可以很好的解决这一难题,使学生增加对学习数学的兴趣,从而收获良好的课堂效益。教师可以借助多媒体技术,是同学玩转课堂;采用游戏教学法,让学生在玩的过程中学到新知识;教师在课余时间可以给学生布置一些拓展性的作业,让学生在自己探究知识的过程中享受学习数学的乐趣。本文将从这三方面入手,深入探究小学数学高年级趣味性教学的方法。
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