【摘 要】
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我国的经济发展推动了教育学的发展进步,但是现在的有些语文老师教学水平受到一定因素的限制,初中生需要培养一定的阅读感和美感,他们需要对文字具备一定的理解和欣赏能力,但
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我国的经济发展推动了教育学的发展进步,但是现在的有些语文老师教学水平受到一定因素的限制,初中生需要培养一定的阅读感和美感,他们需要对文字具备一定的理解和欣赏能力,但是,教师们并没有很好的将这种美感的学习方法展现出来。另外一个原因是学生自身,初中生处在学习的初期阶段,由于自身的审美能力和理解能力有限,所以对于古诗词的欣赏能力也受到了一定的限制,不敢主动地发挥自己的想象力,过分的依赖于老师的讲授,会使得学习过于死板。本文主要对于初中生学习古诗词过程中存在的问题进行分析,并寻找出提高学生的诗歌鉴赏能力的途径。
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