学校德育(含德育渗透于体育教学中的研究)创新体系的构建理论与实践研究阶段性研究报告

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<正>一.国际性的难题:学校德育危机20世纪至21世纪初,是人类历史上发展最为迅速、变化极为巨大的跨世纪,人类在政治、经济、文化教育、科学技术等方面取得了空前的成就。纵观20世纪至21世纪初,人类社会的历史进程,不难发现人类社会又时时处于危机之中,作为人类社会精神表征的道德体系在每次社会变革发展中深处危机的中心。价值体系的颠覆,暴力与反社会行为的滋长,毒品的蔓延,文化的冲突,乃至科学技术进步引发的伦理道德问题,困扰着人类,从而无时无刻不在影响着学校
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