论文部分内容阅读
高中数学是高中教育教学内容的重要组成部分,比之其他学科,数学在学生思维塑造、能力培养方面具有极大的针对性。核心素质是应时代发展趋势发展出来的全新的教育理念,对教育教学工作的有效开展具有极大的推动作用。在核心素质理念下开展高中数学教学,有助于培养学生的思维能力、学习能力、合作能力等多方面的培养。本文主要通过分析在高中数学教学中贯彻核心素质理念于国家社会及学生个人的积极意义,给出推动进展的有效策略,希望能为广大的教育工作者提供借鉴意义。