【摘 要】
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当今社会是一个凸显人性化的社会，在当今社会教师管理学生也要凸显人性化。坚持以学生为主，全面发挥学生的主体作用，激发学生的学习热情，促进学生的个性发展。用自己的爱心去感化每一位学生，用自己的爱心唤起他们学习的动力，用自己的满腔热忱引导学生，用自己的关心、爱心、耐心浇开一朵朵含苞待放的花蕾。我们今天的教育所要培养的未来人才不但要有积极的人生价值取向，正确的人生观，团结协作精神，健康的体魄，还要在积极开
【机 构】
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云南省保山市隆阳区蒲缥镇蒲缥中学 河南省新乡市外国语小学
【出 处】
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2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
论文部分内容阅读
当今社会是一个凸显人性化的社会，在当今社会教师管理学生也要凸显人性化。坚持以学生为主，全面发挥学生的主体作用，激发学生的学习热情，促进学生的个性发展。用自己的爱心去感化每一位学生，用自己的爱心唤起他们学习的动力，用自己的满腔热忱引导学生，用自己的关心、爱心、耐心浇开一朵朵含苞待放的花蕾。我们今天的教育所要培养的未来人才不但要有积极的人生价值取向，正确的人生观，团结协作精神，健康的体魄，还要在积极开发自己创新潜能的同时，将聪明才智运用到对人类、对社会有价值的创造中去，使自己成为真正意义上的具有强烈“事业心和责任感”的未来社会发展的综合型人才。
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