真实性评价难以有效实施原因分析及对策

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真实性评价是以学生为中心的、关注学生全方位发展的评价范式。它与传统的评价相比,着眼于学生未来的发展,与新课程改革对学生的要求十分贴近。然而真实性评价在具体实施的过程中,却难以发挥其优势。文章列举了五种真实性评价不能有效开展的原因,并提出了改变这种现状的建议。
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