从某工程配电间通风改造谈配电间通风设计

来源 :2011江苏省暖通空调制冷学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:knightxmu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  本文根据××工程配电间通风效果极差,分析了原因,找到了其设计和安装的问题,提出了改造方案,可供类似工程设计参考。
其他文献
  本文从目前矿井高温的现象入手,从水冷却降温系统与冰冷却降温系统两个方面展开,阐述了两种不同降温形式的结构与性能特点,并对两个降温形式进行了综合技术的比较分析,且通过
英语是一门重要的基础必修学科,这一学科关系到学生整体能力和人文素养的提升,而传统的英语教学还存在一些问题.因此,学校要高度重视英语教学,采取有效的教学方法提高教学质
  外窗是建筑物外围护结构中隔热、保温最薄弱的环节。对其进行节能评价是一个重要的研究课题。论文分别运用模糊综合评价法和灰色关联评估法进行了评估,从结果中可以看出,二
  GB50045-95 6.2.8地下室、半地下室的楼梯间,在首层应采用耐火极限不低于2.OOh的隔墙与其他部位隔开并应直通室外,当必须在隔墙上开门时,应采用不大于乙级的防火门。
  在考虑对流传热作用的基础上,采用数值传热方法建立了十水硫酸钠蓄热材料的凝固/熔化模型,并应用焓法首先对水平放置的同心套管蓄热体进行了数值模拟,分析了相交传热过程中
会议
学生数学水平的提升与教师所使用的方法手段密切相关,而初中数学教育更具有承上启下的重要作用,是学生未来数学素养和发展的前提.因此如何通过初中数学的有效教学来提高学生
  本文提出了将定形相变石膏板安装在轻质保温墙体外侧,取代传统绝热材料,改善围护结构夏季隔热性能的方法。以南京地区为例,采用MATLAB编程比较了定形相变石膏板和膨胀型聚苯
有效的交流具体是指在数学课堂上,学生通过独立思考,逐步掌握表达、倾听、接受等交流方法,从而提高学生的交流能力和课堂教学质量.因此,在小学数学教学中,教师要多关注学生的
历史教学作为初中教学的重点,其目的是让初中生能够了解和把握我国的优秀历史文化.但初中历史教育存在着一系列问题,需要教师采用科学适宜的手段进行解决,这样我国初中历史教
当你一人在家,时常:领导、朋友、亲戚叫你外出有比较着急的事,可把欲说的话预先录制到电子留言机中,等到家人回来后,只需按一下“放音”键,电子留言机便会播放出你的说话声音