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钪—铬天青B—溴化十六烷基三甲铵显色反应的研究
【机 构】
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西北纺织学院
【出 处】
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中国金属学会第二届痕量分析学术会议
【发表日期】
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1987年期
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在盐酸体系，以２５℅Ｐ２０４＋改质剂＋６０℅煤油为萃取剂，考察了酸度、萃取剂浓度对萃取的影响，并用两种方法绘制了萃取等温线。
初中学生正处于生理和心理的巨变时期,情感意识脆弱,易受外界不良影响,会出现道德和行为上的偏差,有的甚至会走上违法犯罪的道路。
Junior high school students are in the
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摘 要： 本文作者认为，提高中学思想品德教学实效，主要应从认识并运用思想品德教育规律性；构筑和谐、融洽的新型师生关系，增强思想品德课的吸引力，改进教学方法，提高教学质量三个方面来完成。教师必须具备爱学生的心理素质，理解、信任学生，采用交互式教学，平等对待每一位学生，建立新型师生关系。 关键词： 中学思想品德 教学实效 有效呈现 思想品德新课程标准明确指出：“用学科教学方法（包括课堂教学、社
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思想品德课具有明理、激情、导行的特点，学生通过自主学习，能提高道德认识，激发、诱导道德情感和学习积极性，指导自己的道德行为和学习行为，挖掘出潜在的各种能力，从而逐步养成良好的思想品德行为习惯和学习习惯。因此，教师在课程实施中要改变过去强调接受学习的注入教学方式，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手与思考，培养学生搜集和处理信息的能力、发现新知识并获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，从而构建一种
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介绍了优化金属热还原法制备铝－稀有合金工艺条件的热力学计算方法，以氯化钪铝镁热还原法制备铝钪中间合金为例介绍了这种计算方法的应用，并进行了实验验证。
摘 要： 在当今信息化的时代，网络技术的教育形式以其时空开放、信息容量大、更新更快的优势和学生的研究性学习联系在一起。本文对通过多媒体技术创设情境使学生乐于学习，通过网络查询使学生愿意研究，通过与信息技术有关的实践作业使学生学会研究性学习进行分析。 关键词： 现代教育技术 思想政治课 研究性学习 应用 近几年来，向高中学生传授科学研究的知识和方法，并在活动课程或课外活动中开展一些课题研究活
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