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大课程背景下,要实现教学"课程思政"的目标,做好育人工作,需充分挖掘外国文学经典中的思想政治教育资源,设计"专业课与思政元素相结合"的外国文学教学案例,积极探索实现"课程思政"的路径。
高校外国文学史“课程思政”的实践与思考
【摘 要】
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大课程背景下,要实现教学"课程思政"的目标,做好育人工作,需充分挖掘外国文学经典中的思想政治教育资源,设计"专业课与思政元素相结合"的外国文学教学案例,积极探索实现"课程
【机 构】
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广西师范大学漓江学院;
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2018年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“民办高校人文科学类课程开展“课程思政”的教学实践研究”(项目编号2018JGB398);2018年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究立项课题“民办高校辅导员思想政治工作与专业课“课程思政”协同育人的实践研究”(项目编号：2018SZ049)
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