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浙江建设职业技术学院从破解校企合作中校"热"企"冷"的僵局入手,打破传统"订单式"的局限、推进校企从"合作"走向"融合",充分满足不同个体成长的需求,创造性地构建"1+"模式,并通过体制机制创新,形成开放型校企融合发展的新格局,取得实效.
契合经济社会发展需求 推进校企从合作走向融合--以浙江建设职业技术学院校企合作1+模式为例
【摘 要】
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浙江建设职业技术学院从破解校企合作中校"热"企"冷"的僵局入手,打破传统"订单式"的局限、推进校企从"合作"走向"融合",充分满足不同个体成长的需求,创造性地构建"1+"模式,并
【机 构】
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高等教育科学研究所
【出 处】
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北京教育科学研究院2016学术年会
【发表日期】
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2016年10期
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