【摘 要】
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<正>在学校教育中,环境教育是超越某一具体学科的内容。现代意义上的环境教育,不再停留在单纯追求知识目标上,即依赖个别学校教学来传授环境知识和技能,而是通过整个学校教育
【机 构】
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青海省大通县城乡建设和环境保护局;
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<正>在学校教育中,环境教育是超越某一具体学科的内容。现代意义上的环境教育,不再停留在单纯追求知识目标上,即依赖个别学校教学来传授环境知识和技能,而是通过整个学校教育过程来促进学生的综合环境素质的发展,从而使环境教育落实在使学生形成包括知识、技能、态度和价值观等方面的综合环境素质上。在学校,环境教育不仅仅是作为知识学习,它还立足于学生技能的掌握,通过各科教学,以观察、实验、调查、参观和
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