构建中高等职业教育衔接模式下的文化基础课课程体系的思考

来源 :2012无锡职教教师论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hexinyu2005
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分科课程先天的缺陷导致教学效果欠佳.本文建议对中高职文化基础课程进行课程统整,能够提高学生对自身和环境的理解和应变能力、增强团队协同合作能力和拓展知识视野,不仅强化了学习效果,而且促进了教师专业化发展,得到教师的认可.以工作过程为导向的专业课课程试验,以及理论与实践一体化的教学理念,与文化课统整相辅相成,使得改革具有可行性.
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