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针对目前医学院校体育教学存在的评价体系缺失、缺乏良好的社会舆论氛围、校园文化建设等多元弊端进行分析,提出培养应用型师资队伍、促进体育场地设施的多元化发展、丰富课外体育活动,实现课内外一体化的体育教学改革对策,对调动学生积极参与体育锻炼,持久开展“阳光体育”,促进大学生身心健康发展具有重要作用.
阳光体育新视域下医学院校体育教学的改革
【摘 要】
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针对目前医学院校体育教学存在的评价体系缺失、缺乏良好的社会舆论氛围、校园文化建设等多元弊端进行分析,提出培养应用型师资队伍、促进体育场地设施的多元化发展、丰富课
【机 构】
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广西医科大学
【出 处】
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全国高等医学教育学会体育教育研究会第十九届论文报告会
【发表日期】
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2012年期
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