【摘 要】
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素质教育下,不再仅仅关注小学生知识储备和学习成绩的提升,而是把教学目标放在学生的全面成长和综合进步方面。其中,视觉素养的养成,则是小学语文教学中的重要教学目标,对小学生未来的阅读理解具有显著效果。关键词:视觉素养,小学语文,全面提升,阅读理解引言:所谓视觉素养,是指借助阅读、书写、理解、深化等环节,来为小学生的语文学习提供视觉冲击的效果;规范化的视觉素养教育下,为小学生提供丰富的视觉素材,才能引导
【机 构】
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华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（六）
【出 处】
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华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（六）
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素质教育下,不再仅仅关注小学生知识储备和学习成绩的提升,而是把教学目标放在学生的全面成长和综合进步方面。其中,视觉素养的养成,则是小学语文教学中的重要教学目标,对小学生未来的阅读理解具有显著效果。关键词:视觉素养,小学语文,全面提升,阅读理解引言:所谓视觉素养,是指借助阅读、书写、理解、深化等环节,来为小学生的语文学习提供视觉冲击的效果;规范化的视觉素养教育下,为小学生提供丰富的视觉素材,才能引导小学生自觉主动的进行深化探索,为其顺利学习提供基础支持。下面,本文就小学语文教学中开展视觉素养教学的意义,对于提升视觉素养对于深化学生学习感知、提升表达能力水平作深入探索。
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