【摘 要】
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2012年教育部下发《关于推进试点学院改革的指导意见》,提出的24项支持性政策措施,将"试点学院"作为高校教改的"特区",为高等教育体制改革的整体推进创造经验.基于此,本文深
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2012年教育部下发《关于推进试点学院改革的指导意见》,提出的24项支持性政策措施,将"试点学院"作为高校教改的"特区",为高等教育体制改革的整体推进创造经验.基于此,本文深刻阐释了学院制的内涵,结合试点学院改革的实践,剖析了学院制改革的动因,提出了学院制改革存在的问题,针对这些问题,分别从文化信念、基本原则、组织结构,以及运行机制四个方面提出了针对性的改革措施.
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