论文部分内容阅读
伴随新课标的改革,各中学体育课实行了分项教学,健美操作为一种时尚潮流的健身运动走进了中学校园,成为中学体育课的一部分。与其他体育项目相比,健美操训练有着绝对优势的锻炼价值,对中学生的身心和谐发展有着重要的作用。本文通过文献资料法、实验法、个别访谈法进行论述,为中学更好地开展健美操训练和使更多的中学生参与健美操训练提供有效的依据。