浅谈赏识教育及误区

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赏识教育是周弘老师提出的,是人民教育家陶行知教育思想的继承和发扬。周弘老师全身心致力于赏识教育的理论科研和普及推广,并被部分家长认同并接受。赏识教育是依靠培养孩子的自信和赏识的能力,提高对事物积极方面的认识。对此,有的家长颇为赞同,但也有家长反映,这种教育形式并一定适合每个孩子。近期《中国青年报》<青春热线>栏目以‘“赏识教育”向左走向右走’为题对赏识教育作了专题讨论报道,从而再次引发了一场关于赏识教育的大讨论。我们作为处在教育改革前沿的教育者,更是有必要对什么是赏识教育及如何开展赏识作个探讨。
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