萨提亚沟通姿态量表的编制

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随着中国经济的快速发展,人民开始越来越注重内心精神层面的健康状况,注重家庭生活的和谐快乐,家庭成员的健康成长。本文在萨提亚一致性沟通姿态的理论基础上,编制适合中国人使用的沟通姿态量表。依据萨提亚治疗理论和前人研究综述的基础上,对沟通姿态做出以下操作性定义:即人们在处理压力带来的负面影响时,对他人、情境和自己所采用的生存沟通模式,能够反映出一个人自我价值感的高低。根据操作性定义和萨提亚沟通姿态理论,在初步理论建构、与专家探讨、小样本施测的基础上,编制了萨提亚沟通姿态初步问卷。根据来自西南大学的865名学生的样本数据,编制形成了萨提亚沟通姿态量表(Satir communication stance scale,scs),其中包括了5个分量表,讨好分量表10条项目,指责分量表10条项目,超理智分量表12条项目,打岔分量表14条项目,一致分量表9条项目,共47条项目。本研究得出如下结论:1.在中国大学生为施测对象的前提下,萨提亚沟通姿态量表由五个分量表组成:讨好分量表、指责分量表、超理智分量表、打岔分量表、一致分量表组成,其中讨好分量表、指责分量表、超理智分量表、打岔分量表四个分量表各有三个维度:情感维度、言语维度、行为维度;而一致分量表有两个维度:行为维度与情感维度。2.本研究所编制的萨提亚沟通姿态量表取得较好的信度和效度。3.对581名大学生的调查结果显示,在专业、是否独生子女、父母文化程度、城镇人口/农村人口方面没有显著差异。但是在性别方面,男生在超理智分量表上要明显高于女生,在其它分量表上差异不显著。
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