【摘 要】
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俗话说:字写得好坏是一个人的脸面。英语也如此。英语大纲对写的要求是:能熟练、清楚地书写大小写,字词句、标点等运用正确、规范。小学英语的书写并不是独立存在的,它与读、说等相通的。能正确、规范的书写字母是小学阶段对于英语的学习基本要求（2012,教育部）。写不正确、不清楚,必然会影响看的效果。而英语升学考试中主观题占分越来越重,书写得好坏,直接影响学生的学业成绩。"543英文规范书写"课程,利用5线4
【出 处】
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华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十三
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俗话说:字写得好坏是一个人的脸面。英语也如此。英语大纲对写的要求是:能熟练、清楚地书写大小写,字词句、标点等运用正确、规范。小学英语的书写并不是独立存在的,它与读、说等相通的。能正确、规范的书写字母是小学阶段对于英语的学习基本要求（2012,教育部）。写不正确、不清楚,必然会影响看的效果。而英语升学考试中主观题占分越来越重,书写得好坏,直接影响学生的学业成绩。"543英文规范书写"课程,利用5线4格3笔,通过工具化技术手段,提高学生书写正确率、辨识率与速度,规范书写技能,提高小学生英文书写的意识,养成良好的书写习惯,从根本上解决字母粘连,单词脱节等国内外英文规范书写教学普遍性难题。
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