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随着人们对全面素质教育的重视程度越来越大,针对我国初中阶段的音乐教学中已经出现的问题,大多数人都认为应该创新其教学方法,互动教学环节对提高其教学效果非常明显。经过调查研究表明,互动教学对提高初中学生对音乐的兴趣非常有效,而且能够全面提高学生的综合素质。因此,笔者认为在初中音乐教学中加强互动环节的实施尤为重要。