【摘 要】
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<正>一、概述:1.计算机辅助教学在电化教育中的地位。2.计算机辅助教学的特点。3.微型机在中学及小学高年级中的普及推广。二、LOGO语言的特点:1.易学、易记、易操作。2.应用
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<正>一、概述:1.计算机辅助教学在电化教育中的地位。2.计算机辅助教学的特点。3.微型机在中学及小学高年级中的普及推广。二、LOGO语言的特点:1.易学、易记、易操作。2.应用领域宽,特别是允许递归调用平面绘图功能强。3.海龟作图趣味性强。三、中小学平面几何学习中的重点,难点:1.从数到图的过渡对图形的认识。2.面积概念的理解。3.角、直线、图、相交相切相似全等的概念。
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