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随着社会的不断进步社会的竞争力也在逐渐地加剧,很多家长为了不让孩子输在起跑线上,会让孩子从小学起就开始各种补习,导致小学生心理压力过大。教师需要在课堂中渗透与心理健康教育有关的教学内容,不仅能对学生的心理产生一定的影响还能提升学生们的学习兴趣,本文针对心理健康教育为主要核心对其在小学数学课堂中的应用展开具体阐述,仅供参考。