论文部分内容阅读
本实验以我国普通高校非英语专业本科生为研究对象,通过口语测试和访谈手段,对大学生在英语口语交际中非语言交际策略的应用情况及效果进行了研究。实验结果表明,培养学生非语言交际策略的正确运用对于促进英语口语交流的有效性至关重要,但过多地依赖非语言策略,将会使部分学生出现语言僵化现象。作者希望此项研究将有助于培养学生在英语口语交流中正确使用非语言交际策略,并为我国大学英语教学改革与实践提供一定的依据和借鉴。