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核心素养反映了当今社会对于学生应具备的品质的要求,即做到个人与社会发展的双赢。而这一背景为小学体育教学提出了许多要求,其中包括提高学生的运动技能、体育精神、人际交往及社会适应能力甚至增强卫生保健知识等。为了应对这些要求,体育老师应当做到重视学生个别需求、提高参与度、创新教学方式及内容,并优化核心素养的教学评价,以适应当前核心素养的教育方针。