【摘 要】
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网络课程的兴起无疑是对传统教学模式的挑战,是高等教育改革的一枝新秀.网络教学的质量是开发者和使用者首要关注的问题.文中分析了目前网络课程教学的欠缺,发现存在内容与实质不统一、投入与产出不统一等问题.在此笔者提出，教师作为网络课程的建设者和使用者，应该充分认识网络教育理念，积极探索网络教育的教学特点和教学方法，开发出切合我国高等教育教学规律的优质网络课程，从而推动网络教学环境下的教学模式改革。作为主
【机 构】
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军事交通学院军事物流系 天津300161 河北工业大学管理学院 天津300130
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网络课程的兴起无疑是对传统教学模式的挑战,是高等教育改革的一枝新秀.网络教学的质量是开发者和使用者首要关注的问题.文中分析了目前网络课程教学的欠缺,发现存在内容与实质不统一、投入与产出不统一等问题.在此笔者提出，教师作为网络课程的建设者和使用者，应该充分认识网络教育理念，积极探索网络教育的教学特点和教学方法，开发出切合我国高等教育教学规律的优质网络课程，从而推动网络教学环境下的教学模式改革。作为主体的学生应该积极实现“要我学”到“我要学”的转变，借助网络课程的优势，掌握知识、拓展视野，不断充实自我。在新型“教”与“学”的组合中，使网络课程教学的真正实效发挥得淋漓尽致。
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通过添加TiO2、Fe2O3等纳米材料,采用筛网干混、结合丙酮湿混工艺混制不同配方的钨系延期药,考察纳米材料对钨系延期药燃烧性能及其感度性能的影响,测定发热量和燃烧时发出的红外光谱来评价延期药的点火性能.结果表明,在试验条件下,添加纳米Fe2O3、TiO2均使钨系延期药的放热量增加,燃速增大,发火感度提高,摩擦感度提高,但撞击感度降低,添加TiO2更为明显.
本文阐述硅系延期药是现阶段制造毫秒延期雷管延期元件的主要延期药剂，延期元件是经过铅管装药并拉拔制造而成的，制造出来的延期元件常具有密度分布不均匀、药芯直径任意控制的特点，在实际生产中延时精度较差。从延期药的制造工艺、原材料控制、延期元件制造以及装填部分等方面进行了论述,并提出解决相关问题的措施.例如改进现有延期药配方和加工工艺，改进传统的铅延期元件的制造工艺，改进传统的雷管装配工艺。综合考虑影响硅
针对球磨工艺生产高精度延期药高能低效的缺陷,开发出了采用高效混合机生产药剂的新工艺,连续性强、自动化程度高.通过比较,新工艺混制药剂的均匀性好、生产效率高,满足高精度延期产品的生产要求.延期药混制工艺在控制药剂延时精度方面具有重要的作用，采用高效混合机生产药剂相对于传统的球磨工艺有着显著的优势。开发的高效混合机能够实现研磨一混制一吹干一制粒一体化，延期药生产过程连续性强、自动化程度高，减少了药剂周
长沙市营盘路湘江隧道有湘江东岸、傅家洲和湘江西岸共三个深约40m竖井,文章着重介绍了在湘江东岸竖井岩石开挖施工中采用药孔法分层分步爆破技术和微差控制爆破技术、爆破参数设计,为极其复杂环境中的城市深竖井岩石爆破提供了比较完整的资料.目前，国内外降低爆破振动，控制爆破振动影响范围的主要途径是:减小爆破振源的爆炸能量，以控制爆破振动的危害程度;阻断振动波传播扩大，减少爆破振动波的影响范围。采用微差起爆技
通过对某危桥结构特点和受力体系分析,选择对桥梁的拱肋、吊杆和桥墩进行爆破拆除,使桥梁整体塌落,再在地面对桥面进行机械破碎.采取了以水压爆破为主,切割爆破及钻孔爆破相结合的组合爆破技术以及大孔与小孔相结合,平孔与垂孔相结合的施工方法.实践证明采用上述方法爆破效果很好,可为类似工程提供参考.大桥起爆后，整座大桥迅速下沉，从起爆到完全坍塌共2s，桥梁按照预定设计塌落，河床水管及架空高压线、通信线路完好，
某大桥由于部分坍塌需要进行爆破拆除,该大桥为中承式拱桥,其中的拱肋部分为薄壁中空的等截面箱梁结构,适合采用水压爆破.在参考计算结果的基础上,结合以往水压爆破的施工经验,确定了合理的药量,经过计算，第一跨和第三跨的最下一个爆破位置装药量为4.77kg，其余部位装药量为2.12kg，第二跨的最下一个爆破位置装药量为5.64kg，其余部位装药量为2.5Okg.爆破部位应在77m处，在施工过程中，布孔前详
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为满足社会对创新人才的急需,针对现阶段高校机械类专业毕业设计出现的多种问题,运用系统论观念进行有关方法研究,提出并总结了机械类专业毕业设计中增强学生创新能力的共性方法, 包括毕业设计中系统工程方法、培养学生合作研究中协作精神的方法、如何引导学生正确面对研究丁作中的挫折方法、毕业设计指导中师生交流方法、基于机械创新设计的工程多方案比较设计方法、有助于增强学生收集资料能力的方法、有助于增强学生创新能力
针对机械类专业卓越工程师教育培养计划的培养标准和知识能力要求,结合学校与专业特色,构建机械类专业"卓越计划"企业学习的培养理念与培养标准.制定适应专业发展需求的企业学习培养计划及具体培养方案,并对前期"卓越计划"企业学习实施进展进行总结与分析,为后续"卓越计划"企业学习方案的进一步实施提供依据.
开设高起点、高目标和高水平的教改试点班,是培养一批基础扎实、思维活跃、综合素质高的拔尖创新人才的高等教育改革举措之一.南昌航空大学结合自身的专业特点,从2009级学生中选拔优秀学生,开设了"春晓班",对"春晓班"学生设置专门的培养计划,重点培养学生的科研创新能力.将学生创新实践创新能力训练分为三个阶段进行，即基础理论学习阶段、实践训练阶段和参加科技竞赛阶段。创新实践能力培养目标确定为五个方面，即机