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黄土高原林草资源和适宜覆盖率的研究
【机 构】
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中国科学院水土保持研究所水利部水保持研究所(陕西)
【出 处】
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中国林学会西北地区生态环境建设研讨会
【发表日期】
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2000年期
其他文献
摘要：现今职业环境中，越发体现专业能力的重要性，但如何让学生在教学中掌握专业课程，是摆在专业老师面前的难题。一方面，学生思维尚未从初中题海式教学中摆脱出来，另一方面，专业领域的门槛很高，由此如何让学生自主学习成为我们面临的最大挑战。本文笔者从总结实际教学中遇到的情况并提出自己浅薄的意见。 关键词：职业教学；自主学习；激发 曾有人说过，天下没有笨小孩。于教师而言，我们不能改变一个人的过去，但至少