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汉语语音合成协同发音规则初探
【机 构】
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中国科技大学
【出 处】
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第六届全国语音图象通讯信号处理学术会议
【发表日期】
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1993年期
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摘 要：数学日记作为一种新颖的教学手段，在小学数学教学当中已经受到越来越多教师的青睐。在小学数学当中引入的“日记”不同于传统意义上的日记而是指一种学生在课堂听讲的过程当中能够聚精会神的听讲，并不需要做笔记，在课下的时候通过回忆教师讲课的内容把教师强调的课程当中的难点、重点用自己的思考理解做一个有层次的梳理。在小学数学教学当中引入数学日记不仅能够巩固学生在课堂上学过的内容而且也能够提高学生对知识的认
该文通过对汉语语音的特性分析，及各类音素的DFT谱特性，特别是清／浊音的DFT谱差异的研究，概括出了可用于连续语音音节分割的两个相对最佳的动 态特征，同时，提出了动态特征曲线极小
摘 要：随着我国国民经济水平的不断提高，人们對下一代的教育与发展越来越重视。小学阶段是学生学习基础知识，培养个人行为能力，为初步生活做准备的阶段。在小学教育阶段中开展数学教学活动能够促进学生思维逻辑能力的发展，提高学生的探究能力与解决问题的能力。课堂教学是数学教学活动的主要开展形式，课堂教学的质量直接影响着学生的学习效果和兴趣。本文研究的主要内容是提高小学五年级数学课堂教学效率的方法 关键词：小
摘 要：在高中数学的学习过程当中，关于函数和几何图形的学习是非常重要的，而其中的函数思想是学习数学的一个基本的思想，也是相当重要的一种数学思想，无论是在平时的学习当中还是在高考当中，关于数列的习题占的比例还是比较大的，本文主要针对函数思想在数列中的应用进行了讨论，所以学习函数思想在数列中的应用，不仅能提高我们的学习效率，也能锻炼我们的解题思维。 关键词：高中数学；函数思想；数列 一、 数学解题