绿色指标视域下的思政作业设计与质量评价

来源 :广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集(二) | 被引量 : 0次 | 上传用户:crazyliang
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思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。依托"绿色指标",针对传统思政作业的弊端,思政作业设计要把思政小课堂同社会大课堂结合起来,开放多元的形式与评价维度表结合,采用多元化的评价方式来检验思政作业的育人功能。
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自个人信息保护民事公益诉讼在我国开展以来,理论界与实务界就对该类诉讼的起诉主体存在较大争议,分歧主要集中在范围界定与诉权顺位两个方面。《个人信息保护法》第70条虽然对该类诉讼的起诉主体作了规定,但主体范围不明以及诉权顺位不清的问题仍未得到彻底解决。要正确实施该制度,应否定“履行个人信息保护职责的部门”的起诉资格,扩张“法律规定的消费者组织”的范围,明确“由国家网信部门确定的组织”的条件,并以《民事
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<正>一、项目确立虽然人人都知道吸烟有害健康,国家也出台了一系列禁烟措施,但烟民还是一代接一代,数量庞大,甚至有不少青少年也加入了烟民的队伍,学生在学校吸烟现象屡见不鲜。针对吸烟对人体健康影响这一问题开展一次项目活动,探究吸烟对人体健康的影响,让学生进一步认识到吸烟的危害,引导学生在自身健康成长的同时,积极宣传吸烟有害健康的知识,为"禁烟运动"做出力所能及的贡献。二、项目实施1.展开调查。
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