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新建本科院校向应用技术型转变的根本在于科学的制度设计,遵循教育的内外部规律,新建本科院校应在积极寻求地方政府的政策支持外,在转型发展中具体可以从学校顶层设计、章程以及系统性的规章制度三个方面着手,为学校转型做好精神引领、宏观把控和路径依赖.
新建本科院校应用转型制度设计思考--兼论衡水学院的探索与实践
【摘 要】
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新建本科院校向应用技术型转变的根本在于科学的制度设计,遵循教育的内外部规律,新建本科院校应在积极寻求地方政府的政策支持外,在转型发展中具体可以从学校顶层设计、章程以及系统性的规章制度三个方面着手,为学校转型做好精神引领、宏观把控和路径依赖.
【机 构】
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衡水学院校党委,教务处,河北衡水053000
【出 处】
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全国新建本科院校联席会议暨第十六次工作研讨会
【发表日期】
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2016年4期
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