【摘 要】
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<正>所属课程:高中音乐必修课程音乐鉴赏所属专业:音乐授课课时:第二课时课题西北民歌的探究教材版本人民音乐出版社教学年级高中一年级学生分析高一学生已具备一定的知识基
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<正>所属课程:高中音乐必修课程音乐鉴赏所属专业:音乐授课课时:第二课时课题西北民歌的探究教材版本人民音乐出版社教学年级高中一年级学生分析高一学生已具备一定的知识基础,由于学生们在生活中接触了太多的流行音乐,他们总感觉民歌离他们的生活很遥远,不喜欢听,感觉民歌的学习是遥不可及的。教学内容分析《西北民歌的探究》是我设计的人民音乐出版社高中音乐鉴赏第二单元《腔调情韵--------多彩民歌》的第二课时。著名音乐家冼星海曾经说过:民歌是中国音乐的中心部分,要了解中国音乐,必须研究民歌.高亢的西北腔是第二单
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