论文部分内容阅读
笔者针对传承创新,努力建设生理学精品课程的教育理念,指出了精品课程的建设含义,论述了中山大学生理学课程建设过程中的重点方面.
传承创新,努力建设生理学精品课程
【摘 要】
：
笔者针对传承创新,努力建设生理学精品课程的教育理念,指出了精品课程的建设含义,论述了中山大学生理学课程建设过程中的重点方面.
【机 构】
：
中山大学生理学课程
【出 处】
：
中国生理学会第八届全国生理学教学研讨会暨中国神经科学学会第二届全国神经生物学教学研讨会
【发表日期】
：
2005年4期
其他文献
我校自2001年9月起开始招收来自尼泊尔、印度、马来西亚等国的留学生,这些学生先前未经过汉语培训,到校后一边学医学课程,一边学汉语,因此教授医学课程的教师必须用英语上课.
本文以pEGFP-Nl质粒,通过电转染的方法转染了猪骨髓间充质干细胞,经过G418筛选,获得了阳性细胞克隆.以转染的猪骨髓间充质干细胞与体外成熟(invitromaturation,IVM)的卵母细
作者介绍了深化实验生理学教学改革,培养学生的创新能力的教学理念和指导思想,指出了教学改革的基本内容,并提出了几个相对于实验生理学教学的创新点.
本文介绍了留学生生理实验课教学的体会,论述了熟悉学生情况的重要性,指出了辅助教材,精选实验内容对学生学习的重要作用,提出了保证学生教学的关键问题.
为了提高《生理学》教学水平,我们利用校园网构建了《人体生理学网络课件》教学平台.该课件以高等教育出版社的《生理学》为基础制作,主要供临床医学专业学生使用.
本文介绍了生理学教材的种类及其特色,指出了生理学教材中几个具体的内容,并提出加强教材评论工作的建议及一些具体意见.
本文针对学生的具体情况因材施教,论述了对外中医生理双语教学的实践经验,总结了加强国际交流营造校园双语氛围的体会.