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对《药用高分子材料学》教学改革进行了初步探究，通过对理论课教学方式的改革，增强了学生的学习积极性，培养了学生的自学能力。对实践教学的探索及对该门课程考核方案的改革得到学生的欢迎与支持。通过以上教学改革方案使该门课程的教学效果得到了一定程度的提高。
《药用高分子材料学》教学模式改革初探
【摘 要】
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对《药用高分子材料学》教学改革进行了初步探究，通过对理论课教学方式的改革，增强了学生的学习积极性，培养了学生的自学能力。对实践教学的探索及对该门课程考核方案的改革
【机 构】
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遵义医学院,贵州遵义,563000
【出 处】
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中华医学会医学化学学会第十二届全国学术交流暨教学研讨会
【发表日期】
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2012年期
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