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随着时代的进步和社会的发展,信息技术中的自媒体技术已经被广泛的应用到社会发展中的各个领域,尤其是为初中各学科的教学提供了丰富的且紧跟时代发展的教学资源,为各个学科教学质量的提升起到了推动作用。自媒体技术在初中道德和法治质量的提升方面带来了全新的教学体验,把自媒体技术融入到初中道德和法治质量的提升中,即发挥了自媒体技术的先进性、优越性,又创新了初中课堂教育教学的模式,增加课堂内容的趣味性,使学生对学习产生极大的积极性,增加学生现有的知识储备量,大大提升学生的学习兴趣。本文主要针对自媒体技术在初中道德与法治提升课堂上的应用进行阐述。