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为提高口腔正畸学教学质量，培养学生良好的实践技能，在口腔正畸学教学过程中，采用理论和实践相结合、讲解和讨论相结合、讲评和测试相结合的"三结合"教学法，培养了学生观察、分析和解决问题的能力，激发学生的创新意识和创新思维，取得良好的教学效果。
“三结合”教学法在口腔正畸学教学中的应用效果
【摘 要】
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为提高口腔正畸学教学质量，培养学生良好的实践技能，在口腔正畸学教学过程中，采用理论和实践相结合、讲解和讨论相结合、讲评和测试相结合的"三结合"教学法，培养了学生观察、
【机 构】
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山西医科大学口腔医学系正畸教研室
【出 处】
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全国高等医学教育学会医学教育科学研究分会2013年年会
【发表日期】
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2013年期
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