浅谈我国现代图书馆的人才培养

来源 :中国图书馆学会,《图书情报工作》杂志社 | 被引量 : 0次 | 上传用户:clarinet1900
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文章阐述了当今时代我国图书馆专业人才培养的现状及培养原则,探讨了我国现代图书馆人才培养的对策。
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从历史依据和现实理论及未来的发展趋向看,普通高校国防教育对国防与军队建设跨越式发展提供了强大的智力支持。深入探讨这一问题,对于当前普通高校国防教育的深入发展具有十分重要的意义。从发展趋向看,国防与军队建设跨越式发展也离不开高校国防教育有形或无形的智力支持。
党的十六届三中全会提出的科学发展观,不仅是发展经济、构筑和谐社会必须坚持的指导思想,也是依托培养工作必须遵循的原则。坚持科学发展观,就要科学认识和把握依托培养工作的含义,不断拓宽依托培养工作的领域;就要坚定不移地遵循办学规律,尽快建立符合依托培养工作需要的合理体制、课程体系和人才评价体系;就要始终把人才培养的质量放在首位,把好招收选拔关、培养教育关和提高使用关。只有这样,才能确保依托培养工作全面、
文章首先从国防观念对国防生国防行为的判断、选择、效率及军事人才培养质量的影响,阐述了强化国防生国防观念的重要性;然后从思想认识上强调了强化国防观念必须克服的不良思想和倾向,鼓励国防生树立正确的从军理想和择业态度,为我军现代化建设作出应有的贡献;最后,把强化国防生国防观念落到实处,分析介绍了目前高校中强化国防生国防观念可以采取的一些基本方式和方法,为国防生的培养提供了一些思路。
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区域性高校民族学科建设和民族人才的培养,似乎依托于民族文献资源的建设与发展。本文主要分析和探讨高校民族学科的文献资源建设,试图探究出更为适应民族学科建设与发展的文献信息需求的新思路,以顺应高校民族学科建设和人才培养的新趋势。
当前,以计算机技术和互联网普及为特征的知识化、信息化浪潮给人类生活方式和思想观念带来了全新的变化,价值观的激烈冲突和深刻变革已成为这个时代一种世界性的思想文化现象。这种全球性的思想文化现象对女性馆员的传统价值观产生了巨大的影响,使她们的价值观念进入了一个前所未有的激烈变化的历史阶段。她们的价值观念的变化与价值取向深刻地影响着她们在21世纪的发展,同时也影响着图书馆事业的发展。
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自1998年以来,学科馆员制度成为各高校图书馆追求的理想。但我国的国情决定了经过近十年的发展后该制度仍然是处于起步阶段,即使是一流图书馆,也少有实质性突破。文章着重从图书馆从业人员素质与结构、图书馆学专业教育、图书馆地位和待遇、图书馆立法等方面分析制约我国推行学科馆员制度的现实基础,并与发达国家进行对比,在此基础上提出在现阶段可行的对策。
在数字化网络化信息环境的影响下,图书馆单一、被动的服务已经不能满员人们复杂、个性的需求了。因此,通过多元化服务模式的探讨,力求转变理念,发展和创新更多的服务模式,才能提高图书馆的生存能力和生存质量。
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