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通过在中国科学院研究生院讲授博士生科技英语写作课的经历,深感应该充分利用我国博士生已经具有的汉语写作基础和技巧,分析汉语写作与英语写作的异同之处,针对学生经常出现的问题来讨论科技英语的写作.这样做有利学生建立信心,尽快掌握科技英语写作的要点,并用于写作英语科技期刊论文.交流中将针对常见的现象来讨论。